關於舉辦2020年manbetx 假app 第四屆互聯網+大學生創新創業大賽的通知

發布者:潘樂發布時間:2020-05-21瀏覽次數:14

為進一步深化學校創新創業教育改革,培養大學生創新創業意識,展示我校創新創業教育成果,同時為浙江省大學生創新創業大賽選拔優秀項目,經研究決定於 2020  3 月至 7 月舉辦2020年manbetx 假app 第四屆互聯網+大學生創新創業大賽。現將有關事項通知如下:

 一、大賽主題

創享青春逐夢衢職校園   創新未來擔當青年責任

二、大賽目標任務

落實《國家職業教育改革實施方案》(國發〔20194 號)有關要求,推進職業教育領域創新創業教育改革,切實提高我校學生的創業精神、創業意識和創新創業能力,培養更多高素質勞動者和技術技能人才。

三、組織機構

主辦單位:創業學院

協辦單位:各二級學院

承辦單位:manbetx 假app 青年創業者協會

四、大賽安排

(一)前期宣傳、線上培訓階段

1.時間:2020326-55

2.工作內容:依托浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽組委會設立的釘釘工作群,建立“衢職院‘互聯網+’大賽學習交流群”,邀請師生入群,定期參加由省組委會組織開展的線上直播培訓,增進師生對大賽的了解,激發師生參與大賽的熱情,提高師生設計項目、打磨項目和優化科技成果轉化的能力。

3.工作目標:提升大賽知名度和影響力,提高參賽數量和質量。

(二)第一輪項目征集階段

1.時間:2020326-48

2.工作內容:在各二級學院內發掘意向參賽的師生團隊,征集項目商業計劃書和路演文件。

3.工作目標:發掘存量,提前培訓,優化質量。

(三)第一輪項目線上集訓階段

1.時間:202049-412

2.工作內容:組織第一輪項目團隊參加“互聯網+”大學生創新創業大賽訓練營,為參賽團隊提供針對性的項目輔導。

3.工作目標:(1)優化存量項目的質量,幫助參賽團隊梳理商業邏輯、提煉項目亮點、掌握高質量商業計劃書撰寫技巧和展示策略、豐富實戰經驗、掌握和構建適合單個項目發展的創新模式。(2)提升大賽影響力,激發更多師生參與大賽,通過存量項目帶動增量。

(四)第二輪項目征集階段

1.時間:2020413-61

2.工作內容:在前期宣傳、培訓和第一輪項目征集、培訓的基礎上,在二級學院廣泛開展第二輪項目征集,通過線上發布通知、線下走訪各二級學院和點對點發動意向參賽團隊等多樣化的征集渠道,廣泛征集項目。

3.工作目標:爭取達到1500人次參與,項目書增量達到200份。

(五)校賽初選階段

1.時間:202062-65

2.工作內容:邀請創新創業大賽業內專家對較為優質的項目進行評審,選出有潛力參加第六屆浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽的項目進行重點培訓和指導。

3.工作目標:篩選出較為優質和有潛力的項目以便後續集中資源開展針對性培訓。

(六)第二輪項目培訓階段

1.時間:66-67

2.工作內容:邀請創業創新大賽業內專家老師對修改後的第一輪項目和優質的第二輪項目開展培訓:(1)共性問題指導:幫助參賽團隊確定團隊優勢、明確賽道選擇、進一步梳理商業邏輯、提煉項目亮點、掌握高質量商業計劃書撰寫技巧和展示策略、豐富實戰經驗、掌握和構建適合單個項目發展的創新模式;(2)個性問題指導:針對參賽團隊的商業計劃書和路演ppt中涉及的個性問題進行個別針對性的指導。

3.工作目標:對優質的存量和增量項目進行係統性的優化培訓,提升項目的創新性、邏輯性、專業性,促進項目團隊對創新創業項目的深層理解,培育項目團隊的迭代思維,最終促進校內優質潛力項目達到省賽參賽標準,總體提升我校創新創業項目衝擊省賽獎牌的實力。

(七)校賽決賽階段

1.時間:2020620

2.工作內容:經過係統培訓的項目團隊進入校賽決賽階段,決賽階段項目團隊需確定一名主講人,參加路演展示,由創新創業大賽業內專家對項目的商業計劃書和路演情況進行打分,確定決賽排名。

3.工作目標:(1)進一步提升項目質量,督促參賽團隊根據前期的講座培訓和項目集訓內容不斷優化自身的項目;(2)以賽促練,提升參賽團隊對路演的重視度,通過賽前多次路演實踐,提升路演策略和技巧,鍛煉參賽團隊的路演表達能力;(3)模擬大賽實戰氛圍,豐富參賽團隊的實戰經驗,提振參賽團隊衝擊省賽的信心。

(八)省賽推薦階段

1.時間:20207月(暫定,待省賽文件下發後明確)

2.工作內容:依據決賽結果和校內外專家的意見確定省賽推薦項目和參賽團隊名單,並做好賽前訓練。

3.工作目標:優化我校創業創新項目參加省賽的結構和實力。

五、參賽要求

(一)項目類別要求

參賽項目能夠將移動互聯網、雲計算、大數據、人工智能、物聯網、下一代通訊技術等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合,培育新產品、新服務、新業態、新模式;發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用,促進製造業、農業、能源、環保等產業轉型升級;發揮互聯網在社會服務中的作用,創新網絡化服務模式,促進互聯網與教育、醫療、健康、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類別:

1.“互聯網+”信息技術服務,包括人工智能技術、物聯網技術、網絡空間安全技術、大數據、雲計算、工具軟件、社交網絡、媒體門戶、企業服務、下一代通訊技術等;

2.“互聯網+”生命健康,包括醫療健康等;

3.“互聯網+”現代農業,包括農林牧漁等;

4.“互聯網+”製造業,包括先進製造、智能硬件、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料、軍工等;

5.“互聯網+”文化創意服務,包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅遊休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;

6.“互聯網+”社會服務,包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流、教育培訓、交通、人力資源服務等。

參賽項目不隻限於“互聯網+”項目,鼓勵各類創新創業項目參賽,根據行業背景選擇相應類型。

(二)參賽組別和對象

創新創業大賽分為創意組與創業組,具體參賽條件如下:

1.創意組

參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式,在 2020 年 5 月 31 日(以下時間均包含當日)前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為職業院校的在校學生。

2.創業組

參賽項目在 2020 年 5 月 31 日前已完成工商登記注冊,且公司注冊年限不超過 5 年(2015 年 3 月 1 日後注冊)。參賽申報人須為企業法人代表,須為職業院校在校學生或畢業 5 年以內的畢業生(2015 年之後畢業)。企業法人在大賽通知發布之日後進行變更的不予認可。創業組已完成工商登記注冊參賽項目的股權結構中,企業法人代表的股權不得少於 10%,參賽成員合計不得少於 1/3。

教師科技成果轉化的項目可以參加創業組(不能參加創意組,科技成果的完成人、所有人中有參賽申報人的除外),允許將擁有科研成果的教師的股權與學生所持股權合並計算,合並計算的股權不得少於 51% (學生團隊所持股權比例不得低於26%)。教師持股比例大於學生團隊持股比例的項目,隻能參加高教主賽道師生共創組,不能報名參加職教賽道。

3.“青年紅色築夢之旅”項目報送采用單獨申報的方式,具體聯係創業學院。

(三)項目誠信要求

參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識產權;所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權;抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規一經發現即刻喪失參賽相關權利並自負一切法律責任。

參賽項目涉及他人知識產權的,報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書麵授權許可書、專利證書等;已完成工商登記注冊的創業項目,報名時需提交營業執照及統一社會信用代碼等相關複印件、單位概況、法定代表人情況、股權結構等。參賽項目可提供當前財務數據、已獲投資情況、帶動就業情況等相關證明材料。已獲投資(或收入)100萬元以上的參賽項目,請提供相應佐證材料。

1.大賽以團隊為單位報名參賽。允許跨專業組建團隊, 每個團隊的參賽成員不少於8人,須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創業項目,須為本團隊策劃或經營的項目,不得借用他人項目參賽。

2.參賽項目根據各賽道相應的要求,隻能選擇一個符合要求的賽道參賽。已獲往屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽各賽道金獎和銀獎的項目,不可報名參加。

六、作品報送說明

(一)獲獎作品擇優推薦參加第六屆浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽。

(二)各二級學院參賽人數不低於在校生人數的15%,各二級學院參賽人數將作為優秀組織獎的重要參考指標。

(三)各二級學院應注重推選的參賽項目的質量,各二級學院經過校賽初選階段篩選出的項目數量原則上不得少於6項(往年未獲得省級以上A類賽事獎項的作品可重複申報)。

(四)其他

1.各二級學院於61日前將參賽作品申報書電子版與彙總表發送至郵箱15336701066@163.com,並上交一份紙質版,供初步修改與選拔;

2.經選拔入圍決賽的項目於616日前發送修改完成後的申報書電子版與現場答辯PPT至郵箱15336701066@163.com,同時提交紙質版五份。

3.申報書、彙總表和評分權重表詳情請見附件。

4.請各二級學院確定一名大賽負責人,務必請負責人於526日前通過釘釘app掃碼(二維碼見附件4)加入“衢職院‘互聯網+’大賽學習交流群”,各項大賽對接事宜均在群內發布、交流。

5.疫情防控期間請項目團隊師生減少當麵交流頻率,因需進行線下交流時請做好個人防護。

6.創業學院聯係人

聯係人:傅芳藝

聯係電話:15336701066/8069123

郵箱:15336701066@163.com

七、獎項設置

本次大賽擬設置金獎3個、銀獎 6個、銅獎9個、參與獎若幹,獲獎項目將由創業學院頒發獲獎證書與獎品,提供投融資對接、落地孵化等服務。

設優秀組織獎1個,優秀創新創業導師若幹名,由創業學院頒發證書或獎牌。

大賽獎項將根據參賽人數、參賽項目數量做浮動調整,請各二級學院師生積極參與。

 

 

由於本屆大賽涉及麵廣,參與人數多,時間跨度大,任務繁重,學校還處在積極防疫的嚴峻形勢之下。各部門、二級學院在共同打好防疫戰的同時,一定要積極做好大賽相關工作,廣泛發動、認真組織,共同參與我校大學生創新創業教育工作,確保大賽取得圓滿成功。

 

 

創業學院

2020520

 

 

附件說明:

1.2020年manbetx 假app 第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報書

2. 2020年manbetx 假app 第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽項目彙總表

3. 2020年manbetx 假app 第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽評分權重表

4.釘釘群二維碼及進群注意事項

關於舉辦2020年manbetx 假app 第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知-20200520.doc

附件1:2020年manbetx 假app 第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報書.docx

附件2:2020年manbetx 假app 第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽項目彙總表.xlsx

附件3:2020年manbetx 假app 第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽評分權重表.docx

附件4:釘釘群二維碼及進群注意事項.docx