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浙江教育報:疫情中,高校幫助創業學生化“危”為“機”

字體:[ ]    作者:    人氣: 10    發布日期:2020-05-18

資金短缺、場地不足怎麼辦?商業模式如何設計?這些在平時創業中遇到的難題,在疫情期間更突出,加上大學生缺乏經驗,他們的創業顯得尤為困難。為此,我省各高校給予創業學生關心與支持,化“危”為“機”,幫助他們走出困境。下麵我們就一起去看看破解辦法。

解決資金、場地困難

資金短缺和場地不足是我省高校創業學生遭遇的第一大難題。

受疫情影響,溫州大學甌江學院的50多家在校大學生創業企業因現金流儲備等資源限製,在複工複產時遇到了種種困難。對此,該校創業學院幫助他們聯係銀行。

該學院機械專業大四學生林武威目前正在經營一家電商企業,之前運營穩定。複工複產後公司的應急資金短缺,他求助創業學院幫助,教師第一時間幫忙對接了一家銀行為其開通 “綠色通道”,緩解了燃眉之急。林武威說:“我們現在基本已步入正軌,與往年相比,業務不僅沒有滑落反而還增長了,就在前不久的一次活動中,一天的銷售額就達到了23萬元。”

目前,寧波衛生職業技術學院眾創空間入駐的各個項目無法正常營業。該校創業學院嚐試多種途徑為入駐項目送“福利”。2月初,學院就與當地科技部門進行對接,了解寧波市在疫情期間對小微企業及眾創空間入駐項目的補貼情況,並上報了學校實體創業運作團隊情況,為他們爭取與地方小微企業同等的政府相關補助,並且使學校所有入駐項目獲得了稅收減免政策。入駐項目中符合校內補助條件的,學校指導學生盡快準備材料,爭取在疫情結束後,第一時間將相關補貼發放到位。

對於已經畢業的創業學生,我省有些高校也給予持續幫扶。

最近,浙江樹人學院畢業生陳鵬達通過“雲路演、雲答辯”入駐學校的大學生創業園區。為解決創業學生的場地問題,學校在校內騰出空間為他們提供便利。不過,入駐創業園是有條件的,今年學校開展了大學生創業園區項目入駐“雲申報”活動,對50個申報項目進行了評審。活動中,各創業團隊紛紛亮相雲端,全方位展示創業項目,最終,陳鵬達的杭州風羽影視文化有限公司等42個項目入駐今年的校創業園區進行孵化。

多種形式開展指導

疫情期間,我省各高校通過網絡,為學生提供遠程指導。浙江交通職業技術學院、溫州職業技術學院等以不同形式開展線上專題公益講座,內容涉及“如何設計商業模式”“如何撰寫高質量商業計劃書”等,邀請創業大咖開展直播講座。同時,學校也為大學生創業團隊講解相關優惠政策、前沿資訊等,引導大學生創業者提升創業素質。

manbetx 假app 組織正在創業的學生團隊參加為期兩天的“互聯網+”大學生創新創業大賽訓練營(線上)培訓。學生從中學到了團隊梳理商業邏輯、提煉項目亮點、掌握高質量商業計劃書撰寫技巧和展示策略,豐富實戰經驗,提高創業成功率。

采訪中小編發現,我省各高校教師還為學生提供個性化服務,為他們出“金點子”。

義烏工商職業技術學院有500餘名創業學生在疫情中遇到了不同程度的困難,學校對他們進行“一對一”聯係。疫情爆發後,該校17級電商2班學生王雲飛想為疫情防護出力。他的父母在老家山東經營一家小規模服裝廠,麵臨倒閉,當得知醫用隔離衣奇缺後,王雲飛萌發了生產隔離衣的想法。一開始,他心裏沒底,父母也認為不切實際。創業導師得知這一情況後,從政策解讀、市場分析、員工招募等方麵助他一臂之力。在導師指導下,王雲飛準備材料,聯合老家另外一家企業,以最短時間向政府申請並通過了醫用隔離衣的生產資格,通過綠色渠道申請用於複工的防護口罩,招募村民一起複工生產,僅兩天就開啟了生產模式,所有產品均支援醫療二線。

浙江萬裏學院商學院姚明和同學則組織開展了市場營銷大賽,幫助湖北農民銷售滯銷的鄂西農產品活動,同時他們也希望這個項目能參加今年的“挑戰杯”大學生創業大賽。指導教師李剛反複告訴他們要通過科學防疫,嚴格品控,確保湖北的水果是安全的。本次活動共幫助巴東縣貧困山區農戶銷售山橙近8000斤,總銷售額達到60000餘元,提升了當地貧困農戶的收入。


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